一起來(lái)看看山東濟(jì)南的高考復(fù)讀學(xué)校吧，你更喜歡哪一家呢？

一、山師育才高考復(fù)讀學(xué)校（學(xué)校于1991年創(chuàng)辦）

學(xué)校擁有多元化的升學(xué)渠道，雄厚的師資隊(duì)伍，精準(zhǔn)高水平的培養(yǎng)模式，因材施教，個(gè)性化輔導(dǎo)；獨(dú)立校區(qū)，封閉式管理。然后評(píng)估每個(gè)學(xué)生的情況，為每個(gè)學(xué)生制定專屬的學(xué)生畫像，預(yù)測(cè)最適合該學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 致力于激發(fā)學(xué)生潛能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)學(xué)習(xí)。

二、海博學(xué)校（高考復(fù)讀、藝考文化課）

學(xué)校專注復(fù)讀教學(xué)十余年，師資力量雄厚，在業(yè)界享有良好聲譽(yù)。除了深厚的專業(yè)知識(shí)，他們還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課程內(nèi)容根據(jù)考生學(xué)習(xí)情況設(shè)置，緊扣高考大綱，精準(zhǔn)劃定學(xué)習(xí)內(nèi)容，聚焦基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)。

三、師育學(xué)校（高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、新高一）

對(duì)于高考復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張是不言而喻的。為引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，復(fù)讀生要回歸教材打好基礎(chǔ)，積累常見題型和經(jīng)典例題，注意基本題型破解方法和答題標(biāo)準(zhǔn)，然后查漏補(bǔ)缺缺口。同時(shí)，學(xué)校開展小班教學(xué)，從具有成熟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師入手，組織校長(zhǎng)、助教等教師群體，以專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)精品課堂。